学???????校:
布兰戴斯大学
专???????业:
教育政策
学???????位:
博士
其他Offer:


宾州州立大学、明尼苏达大学博士录取

个人信息

姓???????名:
Jenny
学???????校:
本科国内TOP2,研究生美国TOP20
申请学位:
博士
申请专业:
教育学、社会学
语言考试:

学校GPA:
3.5/4.0
课外活动:

奖项和其他:

云飞跃点评


学霸的持续修炼之路

TOP2的国内本科,TOP20的美国研究生,无论从哪个角度看,Jenny同学都是父母口中“别人家的孩子”,但是即使是这样别人家的孩子,在研究生毕业之际,也遇到了人生的抉择难题,到底是应该工作,还是应该继续读书呢?

Jenny同学专业是社会学,自己做过很多关于留守儿童相关政策,教育政策的Project,在这个日益浮躁的社会,Jenny同学愿意一直从事自己喜欢的“枯燥”研究,单从这个角度看,就知道她是一个愿意沉淀下来的好学生,而愿意沉淀下来,是申请PHD的第一步骤。

我们为Jenny同学选择了在哈佛大学读教育的Stacy学姐,人大本科,哈佛硕士,Stacy学姐也是这样一位“别人家的孩子”,当两位学霸聚首,两个人相谈甚欢,Stacy学姐也给Jenny提出了进一步的申请意见

  1. GRE: 建议提高verbal 和作文成绩,特别是作文成绩。
  2. GRE 作文建议多写多改。。
  3. 学术背景提升:1)大量阅读文献,并在此基础上套瓷。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2)参加一到两个科研项目。申请人应充分利用自己在研究机构工作的优势。同时,也可以考虑联系北京大学和清华大学等高校的教授,目的是参与到项目中。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?3)深入挖掘读master期间做的project。特别感兴趣的可以做成independent project。

在提供自身硬件条件的基础上,Stacy也帮助Jenny规划了自己申请方向,鉴于Jenny的学术背景以及对社会议题的关注,Stacy提出了“主要申请Public policy,侧重educational inequality 方向;同时考虑sociology (indernational)educational policy中关于educational inequality的方向”,Jenny对这样的设计也很满意,我们的申请工作就这样开始了,目标TOP50的PHD项目,争取全额奖学金。

在PHD申请的过程中,文书的准备和选校的进行与套磁是同时进行的,PSU研究教育政策的教授对Jenny的Thesis相当感兴趣,并主动询问她是否有来自己项目组的计划。此外,明尼苏达大学,布兰达斯大学等学校都给了积极的回复。在套磁的基础上,Jenny也把申请重点转向了这些学校。最后,在大多数学生还在等待OFFER的时候,Jenny就拿到了宾州州立大学教育政策方向的PHD录取,接着,4月份,明尼苏达大学和布兰戴斯大学也发来了OFFER,最后Jenny选择了位于波士顿地区的TOP30名校布兰戴斯大学攻读的自己的博士学位,并获得了不菲的奖学金。

云飞跃有话说:对于已经有海外学习背景的学生来说,他们已经对海外申请有了基本的了解。然后博士申请与硕士申请截然不同,很多时候,你不需要说服招生委员会,你仅仅需要说服一个对你感兴趣的教授,因此,一个明确而坚定的申请方向是不可或缺的。我们能做的,不是帮你写文书填网申,而是帮你在教授面前更好的展示自己,也更好的帮助你寻找自己的passion,毕竟,博士不是躲在象牙塔里的世外桃源,如果没有passion,五年或者更长的博士学习对很多人来说是枯燥的,因此,认清自己,认清学校,认清教授,是博士申请的重中之重。


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选校顾问:
Stacy 学姐
文书顾问:
Stacy 学姐
论文顾问:

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